Autor: cliperiodistas

Publicado: 22.10.2014

Durante el taller Emiliano Ruiz Parra mostró a los participantes cómo implementar algunas técnicas narrativas en textos periodísticos, como son: la construcción de personajes, desarrollo del conflicto, definición de la intención del texto a través de la persona que narra; así como un repaso a las preguntas esenciales que un periodista debe hacerse antes de comenzar a escribir. Además, el tallerista revisó y editó crónicas periodísticas de los periodistas asistentes.

Por: RedacciónPublicado: 19.09.2014

El Objetivo del curso-taller es que los participantes adopten técnicas de escritura literaria aplicadas a historias periodísticas. Se abordarán temas como observación para contar historias, construcción de personajes, escritura de escenas, detección de conflictos narrativos, arranques de crónicas y técnicas de puntuación.

Imparte: Emiliano Ruiz Parra, reportero de temas político y sociales. Estudió Letras Hispánicas en la UNAM. Fue finalista del premio de la Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano (FNPI) 2010. Autor del libro Ovejas negras, rebeldes de la iglesia mexicana del siglo XXI. Colaborador de las revistas Gatopardo, Letras Libres, Etiqueta Negra y el periódico El País.

Dirigido a: Periodistas y estudiantes de periodismo o carreras afines con interés en la crónica.

Requisito: Enviar una crónica para su revisión en el taller, de preferencia inédita.

Fechas: sábado 18 de octubre de 10 a 14 y de 15 a 17 hrs. y domingo 19 de octubre de 10 a 14 hrs.

Cuota de recuperación: $ 1200 pesos

Cupo limitado

Cierre de inscripciones: 8 de octubre

Regístrate en línea en el siguiente enlace: http://ow.ly/BEy7d

Contacto: [email protected]

Por: RedacciónPublicado: 10.09.2014

Da click en la imagen para ampliar la convocatoria

Durante el taller se trabajara con las y los periodistas sobre la importancia de fomentar hábitos personales y al interior de sus equipos de trabajo en materia de seguridad digital.

Objetivo(s):

Poner énfasis en las medidas de seguridad que debe tener un periodista en su trabajo y generar en conjunto un marco básico de seguridad digital que le permita reducir los riesgos en su ejercicio periodístico

Los temas que se abordaran son:

• Análisis de Riesgo
• Creación de un entorno seguro de trabajo
• Contraseñas seguras
• Almacenamiento seguro de datos
• Comunicaciones seguras
  • Redes sociales
  • Correos seguros
• Navegación anónima

El taller será impartido por Eduardo Sierra y Fernando Santillán integrantes de la Red de Periodistas de A Pie

Dirigido a:

Periodistas en activo unicamente del estado de Morelos

Requisitos:

Ser periodista en activo

Cierre de inscripción: 28 de septiembre

Fecha y Hora del Taller: 3 de octubre de 16:00 a 20:00 horas y 4 de octubre de las 10:00am a 2:00 horas

Lugar: Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM)

Materiales requeridos:

Laptop, tableta y/o teléfono móvil

Regístrate en línea en el siguiente enlace: http://ow.ly/BfnWg

Contacto: [email protected]

La realización del taller se llevará a cabo con el apoyo de Freedom House, el International Center for Journalist (ICFJ) y la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM)

Publicado: 28.08.2014

1. “A la gran corrupción nadie le tiene miedo, pero a hacer algo que no esté en la instrucción de puesto sí, porque ahí sí les sale contraloría”
   Los funcionarios solo tienen autorizado darnos solo aquello que pedimos; no generan información y no responden a preguntas. Los reporteros tenemos que entender el funcionamiento de las instituciones para encontrar los mejores caminos. Cuando hacemos solicitudes de información, tenemos que pensar, por ejemplo, que hay un nombre oficial que no siempre es el nombre público.
2. “Necesitamos tener una estrategia”.
   Saber cuándo hay que hacerse visible como reportero y cuándo no. La estrategia comienza con tu hipótesis
3. “Antes de solicitar información tenemos que pensar”
   Podemos solicitar todo tipo de documentos (videos, fotografías, correos institucionales) Antes de iniciar una solicitud tenemos que pensar ¿qué formatos pueden haber usado sus fuentes? ¿Qué información producen, cómo se llama, quién la guarda, dónde?
4. «El sistema es cuadrado, las personas no”
   Busca contactar personalmente a unidades de enlace. Muchas veces les ayuda que les ayudes en la chamba. Volvamos a nuestras fuentes esas bisagras que nos permitan saber si la información existe.
5. “Verte trabajando te da (entre los empleados de una oficina pública) cierto respeto”
   Pedir información por consulta directa te permite un reporteo más interesante. Al realizar la consulta directa nos familiarizamos con los documentos y las oficinas, podemos ver a dónde van copias, qué área puede tener más información. Y la gente te pregunta muy poco de lo que estás haciendo.
6. “Nuestro desafío es reconstruir el caminito documental”.
   Es importante ser sistemáticos en llevar un registro de nuestra búsqueda. A veces, encontramos un dato muy interesante y cuando lo queremos encontrar de nuevo ya no sabemos cómo llegamos a él. Por eso es importante apuntar cada paso que seguimos en la búsqueda. La riqueza de la historia, la complejidad y los personajes están en el caminito documental.
7. “Los niños no siempre dicen la verdad, los documentos tampoco”. Las herramientas de transparencia nos dan acceso a un nivel de detalle que no nos dan las entrevistas ni las filtraciones, pero también es una información falible, posiblemente errada, que hay que verificar. No porque esté en papel va a ser cierta.

*Tomados del Taller “Métodos, piruetas y artimañas para lograr el acceso a la información”. Ciudad de México. 23 de agosto de 2014.

Publicado: 25.08.2014

México, D.F. a 25 de agosto de 2014. Con una participación de 61 periodistas de 16 entidades de la República Mexicana y 7 países, este 18 de agosto comenzó el Diplomado on-line en Derechos Humanos y Buenas Prácticas para periodistas. Esta modalidad permite la participación de colegas de cualquier parte de México o del mundo, además de la optimización de los recursos y herramientas que ofrecen las plataformas digitales.

Este proyecto tiene como objetivo dotar de herramientas y mejorar la práctica del periodismo en los siguientes temas: Sistema Penal Acusatorio, Reforma constitucional en materia de derechos humanos y sus implicaciones en el trabajo periodístico, Seguridad Digital, Cobertura en zonas de riesgo y Protocolos de Protección para periodistas.

Se trata de una iniciativa de Periodistas de a Pie y el Instituto Mexicano de Derechos Humanos y Democracia, con el apoyo de la Universidad Iberoamericana Puebla y la Unión Europea.

Contamos con la participación de colegas de Veracruz, Oaxaca, Tamaulipas, Baja California, Guanajuato, Guerrero, Sinaloa, Puebla, Estado de México, Coahuila, Durango, San Luis Potosí, Chiapas, Sonora, Distrito Federal y Michoacán; y la presencia de periodistas de Bolivia, Guatemala, Venezuela, Colombia, Francia, España y Austria.

El Diplomado: Derechos Humanos y Buenas Prácticas para Periodistas se llevará a cabo del 18 de agosto al 09 de diciembre con una sesión presencial en la Universidad Iberoamericana Puebla.

Periodistas de A Pie